为系统总结年度育人成效，科学谋划新发展阶段学生工作蓝图，1月23日，健康医疗科技学院组织召开2025年度素质教师工作述职评议会。学院院长宋文斌、党委书记骆磊，副院长孙风栋、王帅、姜羲出席会议，全体素质教师围绕过去一年的工作实绩与2026年规划进行述职汇报。

述职会上，全体素质教师立足岗位职责，全面复盘年度工作。大家既系统梳理了工作亮点、凝练实践成果，也坦诚剖析当前不足、深刻反思问题根源，为进一步提升工作质效明确改进方向。过去一年中，学院素质教师团队聚焦主业、务实创新：在学风建设方面，积极探索互助学习模式，营造勤学善思的班级氛围；强化学业预警与帮扶闭环管理，落实“早发现、早介入、早帮扶”，助力学业困难学生稳步提升；健全心理健康服务体系，通过开展形式多样的特色活动，筑牢学生身心健康发展防线；推动社团活动与素质教育深度融合，打造专业特色志愿服务品牌，在实践中培养学生专业素养与社会责任感。同时，全体素质教师坚持以问题为导向，客观剖析了当前工作中存在的不足，如课内外一体化活动与专业融合度有待深化、宿舍管理精细化水平需进一步提升、思政教育形式丰富性不足等，为下一步靶向发力、精准改进理清了思路。

围绕学校2026年的重点工作，全体素质教师对新一年工作进行了系统规划，重点将在以下方面推进：深化课内外一体化建设；完善学风建设激励约束机制；升级学业预警与个性化帮扶体系；推动社团活动聚焦专业、培育特色品牌；改革以就业为导向的素质教育活动；推行宿舍巡查评比机制；建立安全稳定常态化排查演练制度；拓展心理健康服务渠道；打造特色宣传新媒体矩阵；促进思政教育与专业教育同频共振，强化价值引领。

述职结束后，学院领导逐一进行点评，既充分肯定成绩，也直指短板不足，并结合各年级学生特点与发展规律，在学风建设、学业帮扶、职业规划等方面提出了差异化、针对性强的指导意见。

宋文斌说，要以人才培养为牵引，推动专业教学与学生工作深度融合，将课内外一体化活动、社团活动等打造为育人关键载体，努力把现有短板转化为未来工作的突破点。骆磊说，要始终坚持立德树人根本任务，以“专业+实践”为核心构建特色育人体系，不断强化学生的专业能力与社会担当。

本次述职评议会既是对过去一年工作的集中检阅，更是迈向新目标的奋进号角。学院学生工作队伍将以此次述职为新的起点，持续深耕育人沃土，着力补短板、锻长板，确保各项规划落到实处、取得实效，为培养高素质复合型健康医疗人才凝聚力量，助力学院事业发展再上新台阶。