项目成员：王舒畅、李正

指导教师：闫浩楠、李宁宁

作品简介：《大脑解码之旅》教学微课旨在介绍和解释大脑皮层的不同功能区域，视频内容通过案例分析、模拟情景和简洁明了的讲解来呈现，帮助观众更好地理解大脑皮层各个功能区的功能。本微课通过幽默的讲解、有趣的口诀和情节设置，使学习更生动有趣，增强记忆效果。精美的动画展示大脑皮层结构和功能，直观展示各功能区域位置和作用，帮助观众更好理解复杂的神经科学知识。

                                        图1作品演示                                                                       图2作品演示

图3教学流程设计

图4教学目标设计

项目创新点：

（1）创意性教学比喻：微课创新性地将大脑比作一个星球，将大脑上的四个功能区比作四个国家。这种比喻手法使得复杂的大脑结构变得易于理解和记忆。通过宇宙探险员游历这四个国家的视角，微课生动地介绍了大脑皮层四个功能区的特点，极大地提高了学生的学习兴趣和参与度。

（2）生动有趣的讲解方式：微课采用了幽默的讲解、有趣的口诀和情节设置，使学习变得更加生动有趣。这种讲解方式不仅有助于吸引学生的注意力，还能够增强记忆效果，使学生在轻松愉快的氛围中掌握复杂的神经科学知识。

（3）融合医学与工学的创新实践：微课巧妙地将医学的严谨性与工学的创造力融为一体，依托于“医工融合”的理念，设计并实现了既具创意又兼备实际应用价值的作品。这种跨学科的创新实践不仅提升了学生的综合素质，也为他们未来的学习和工作提供了宝贵的经验和启示。

项目视频：