为深入贯彻落实立德树人的根本任务,进一步深化我校TOPCARES教育教学改革,提升课堂教学效果与教学质量,充分发挥优秀教师的示范引领作用,营造良好的教风,健康医疗科技学院于4月27日至28日在A3-115教室成功举办第三届教师教学大赛暨教师教学创新大赛。副校长李迎秋出席,院长刘龙、党委副书记(主持工作)骆磊,副院长王帅、姜羲、孙风栋以及两名学生担任评委,12名优秀教师参与角逐,比赛由王肖竹老师主持。
为确保大赛顺利开展,健康医疗科技学院精心筹备,成立了大赛工作委员会,并制定了《健康医疗科技学院“课堂教学教师教学创新大赛实施方案》。方案对宣传、组织、奖励等各项工作进行了周密部署和充分准备。秉持“公平、公正、公开”的原则,学院采用委员评价、学生评价、同行评价等多种形式,从不同层次、不同维度对教师课堂教学质量进行全面综合评价。本次比赛依据《健康医疗科技学院教师教学大赛评审标准》,总成绩由教学设计、教学目标与内容、教学实施、教学效果、课程思政、教学创新六个部分组成。
12位参赛教师精心准备,分别采用翻转课堂和传统课堂授课两种形式,围绕《医疗器械质量管理》《营销学》《营养学》等五个专业课程的不同章节内容,为大家呈现了一场场精彩绝伦的“示范课”。参赛教师们不仅展现了扎实的专业知识功底,更将创新的教学理念巧妙融入其中。参赛教师运用多媒体教学工具,通过生动的动画演示和丰富的案例分析,将抽象的理论知识具象化,让学生在轻松愉悦的氛围中理解复杂概念;另一组参赛教师则采用小组讨论和角色扮演的方式,充分调动学生积极性和主动性,培养他们的团队协作能力和实践能力。课堂上,师生互动频繁,学生们积极参与,展现出浓厚的学习兴趣。通过本次比赛,教师们不仅充分展示了各自独特的教学风采,更为教学方法的改进和创新积累了宝贵经验。
经过十个多小时的激烈角逐,王坤晓、黄晓硕两位老师凭借出色表现荣获翻转课堂及传统授课组一等奖;赵秀洁、谢丹妮、刘玉冬、马英乔四位老师获得二等奖;曹学浩、宋爱仪、吴江、闫浩楠、张晓莉、沈埝秋六位老师获得三等奖。
比赛落幕,李迎秋进行总结发言。她结合自身多年教学经验,分享了关于如何上好课的深刻见解。她提到,从传统的“满堂灌”教学模式转变为以学生为中心的互动式教学,不仅能帮助学生巩固知识、提升能力,还能让课堂氛围变得更加活跃。她强调,教师的魅力,如热情、幽默和亲和力,能够极大地激发学生的学习兴趣。教师不仅是知识的传递者,更是学生学习兴趣的点燃者。李迎秋鼓励在座的老师们不断学习、勇于创新,用心去设计每一堂课,用爱去对待每一个学生。
本次健康医疗科技学院第三届教师教学大赛暨教师教学创新大赛在紧张而充实的两天时间里圆满落下帷幕。比赛不仅是教师们展示教学风采的舞台,更是一次深入交流、共同进步的宝贵契机。未来,健康医疗科技学院将继续秉持“立德树人”的教育理念,深化教育教学改革,推动“人工智能 + 教育教学”的创新发展,充分发挥优秀教师的示范引领作用,营造更加浓厚的教风与学风,为培养更多优秀人才而努力奋斗!