2025年10月14日，健康医疗科技学院教学比赛现场气氛热烈，6位新入职教师齐聚赛场，围绕教学设计、课堂呈现等核心能力展开激烈角逐。本次比赛以 “TOPCARES教学体系为依托，推进教师教学质量提升” 为核心目标，旨在通过“以赛促教、以评提质” 的方式，助力新教师快速夯实教学基础。学院院长宋文斌、党委书记骆磊、副院长孙凤栋、王帅、姜羲，各专业负责人及资深教师共同组成评审团与观摩团，全程参与评审与指导。

赛前筹备阶段，学院结合各专业教学特点，制定了涵盖 “教学目标精准度、环节设计科学性、内容衔接流畅性、互动设计有效性” 四大维度的评分标准，确保评审专业规范。比赛伊始，6位新教师按抽签顺序依次登台，结合自身授课课程展开教学展示。部分课程聚焦智慧设备教学，通过模拟操作演示将抽象原理具象化；还有的围绕案例设计问题链，以互动讨论激发课堂氛围以及巧妙融入行业前沿内容，将专业知识与实际应用紧密结合，展现出扎实的学养与创新的教学思维。

评审环节，宋文斌带领评委团严格依据评分标准逐项打分，并对每位教师的表现予以精准点评。评委们在肯定新教师教学亮点的同时，也提出了具体可行的改进建议，为其教学能力提升指明方向。资深教师还结合自身从教经验，分享了课堂管理与学情把握的实用技巧，营造出“评审精准点拨、前辈倾囊相授”的良好氛围。

经过激烈角逐与综合评审，比赛最终评定出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。获奖教师纷纷表示，备赛与参赛过程是对教学能力的全面锤炼，评委们的针对性指导更是让自己受益匪浅，明确了后续提升以及课程创新的方向。

宋文斌在总结中说：“新教师是学院教学队伍的新鲜血液，本次比赛既是实战练兵，更是成长平台。”这场教学比赛不仅有效提升了新入职教师的教学能力，更营造了“比学赶超”的教研氛围，为学院教学质量的持续优化筑牢了坚实根基。